
標(biāo)準(zhǔn)的寫字姿勢(shì)
端正的讀書姿勢(shì)
岳塘新聞網(wǎng)10月11日訊(通訊員:陽(yáng)敏)為提高一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的實(shí)效,增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,展現(xiàn)新生的精神面貌,10月10日下午,湘鋼一校舉行了一年級(jí)課堂教學(xué)常規(guī)比賽。本次活動(dòng)從學(xué)生的課前準(zhǔn)備、師生問好、舉手發(fā)言、讀寫姿勢(shì)等方面展開評(píng)比,學(xué)校行政以及年級(jí)組長(zhǎng)深入課堂進(jìn)行了觀摩和指導(dǎo)。
課堂中,隨著老師童趣的語(yǔ)言,小朋友們認(rèn)真地聽講,積極舉著小手,起身響亮地發(fā)言;隨著“一尺,一寸,一拳”的口令,端端正正一筆一劃地寫字;課后師生有禮貌地道別,快速地收拾好物品。展示中,老師們關(guān)注學(xué)生,在教學(xué)中穿插各種口令培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;采用多種評(píng)價(jià)方式鼓勵(lì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步;孩子們專心致志、認(rèn)真思考,充分展示了一年級(jí)孩子蓬勃向上的精神面貌。
整體看來(lái),老師們對(duì)一年級(jí)新生的常規(guī)培養(yǎng)已初見成效。無(wú)論是讀書還是寫字,無(wú)論是課堂互動(dòng)還是回答問題,無(wú)論是坐姿端正還是學(xué)具擺收等都顯得訓(xùn)練有素,嚴(yán)肅又不失活潑。
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來(lái)源:岳塘新聞網(wǎng)
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